Сприяння творчого розвитку особистості передбачає розвиток власних спостережень, пізнавальний інтерес, інтелектуальність, емоційний та естетичний розвиток школярів.
Програма “Обдарована дитина”, її реалізація безпосередньо пов’язані з завданнями цього напрямку.
Складові програми :

• участь у Всеукраїнських предметних олімпіадах з базових дисциплін;
  

• інтелектуальні змагання: правовий брейн-рінг; конкурс ерудитів “Хочу все знати”; математичний бій.
  

• Участь у міських, обласних турнірах: юних істориків, географів, біологів, фізиків, математиків, знавців зарубіжної літератури, хіміків.

Традиційним стало проведення в нашому закладі міського конкурсу “Шляхом Едісона”, міжнародного математичного конкурсу “Кенгуру”. Перший конкурс “Кенгуру” відбувся у 2005 році, участь приймали 108 учнів школи і отримали 2 червоних сертифіката; у 2006 році участь приймали 98 учнів школи і отримали 8 червоних сертифікатів.
Розвитку творчих пізнавальних інтересів учнів сприяють також предметні тижні.
Звичайно особлива увага приділяється обдарованим дітям, індивідуальній роботі з ними, підготовці до олімпіад і конкурсів.
При індивідуальній роботі з дітьми вирисовуються три основні задачі:

• сприяти розвитку кожної дитини;
  

• довести індивідуальні досягнення дитини як можна раніше до максимального рівня;
  

• сприяти творчому розвитку дитини поставивши на службу ресурси обдарованості.

До наших останніх досягненнь належать:

• І місце у ІV міському турнірі з інформатики, ІІ місце у ІV міському турнірі юних істориків, ІІ місце у ІV міському турнірі юних географів,

• ІІІ місце в Міжнародному фізико-математичному турнірі з нагоди року Росії в Україні,

• перемога в міських турнірах юних істориків, географів,

• ІІ місце на Всеукраїнському турнірі юних біологів,

• 38 переможців і призерів ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з базових предметів,

• 12 переможців і призерів ІІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з базових предметів,

• 2 призери IV етапу Всеукраїнських олімпіад з базових предметів.

Досягнення в позаурочній діяльності – це також результат співпраці педагога та учня. І місце в міському конкурсі юних пожежників, І місце в міському конкурсі екологічних агітплакатів, ІІ місце в міський сміхопанорамі, ІІІ місце в історико-краєзнавчий експедиції “Ми діти твої, Конотопщино”, свідчать про професійний підхід, педагогічний ентузіазм та небайдужість. За останні роки учні спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №12 м.Конотопа займали призові місця в міских, обласних і республіканських олімпіадах. Вони приймали участь в олімпіадах з таких предметів: правознавство, німецька мова, біологія, англійська мова, інформатика, основи економіки, зарубіжна література, українська мова та література, математика, фізика, географія, історія, хімія.

До наших досягнень належить ІІІ місце в Міжнародному фізико-математичному турнірі (2003р.), перемоги в міських турнірах юних біологів, істориків, географів, знавців української мови (2003-2004 рр.), знавців зарубіжної літератури, (2002-2005рр.), хімії (2005-2006рр.), 2 переможці IV етапу Всеукраїнських олімпіад з англійської мови та історії (Малютіна Ю. та Журавель О), призер IV етапу Всеукраїнського конкурсу імені Д. Білоуса Коротка О., 46 переможців і призерів II етапу, 8 - III етапу на Всеукраїнських олімпіадах із базових предметів у 2005-2006 н.р.